بنك فلسطين يدعم برنامج “كن مبتكراً”

رام الله – اختتم بنك فلسطين، بالشراكة مع مؤسسة القدومي مساهمته في دعم الفوج الأول للمستفيدين من برنامج “كن مبتكراً”، وذلك خلال حفل جرى في مؤسسة عبد المحسن القطان بمدينة رام الله، وعبر الفيديو كونفرس في غزة، بحضور وزير التربية والتعليم مروان عورتاني، ومدير عام بنك فلسطين محمود الشوا، ورئيس مؤسسة القدومي نبيل القدومي، إضافة إلى عدد من الشركاء والداعمين، وبمشاركة 24 معلمة ومعلما من خريجي الفوج الأول.
ويهدف برنامج “كن مبتكراً” إلى إطلاق عقلية تطويرية ابتكارية بتوجه رقمي لدى المعلمات والمعلمين في فلسطين من خلال تزويدهم بآليات وممارسات ملموسة تساعدهم في تحفيز مخيلتهم للتعرف على التحديات التي يواجهونها في بيئتهم التعليمية وتصميم وتطوير مشاريع تعلمية تهدف إلى الخروج بحلول خلاقة ذات بعد رقمي.
وقال عورتاني، إن “إتاحة الحيز والمساحة لمبادرات من هذا النوع هو التزام ثابت على الوزارة، حيث إن عملية تطوير التعليم تحتاج إلى شراكات وطنية جامعة فالتعليم بطبيعته هو مسعى مجتمعي تشاركي بامتياز”.
بدوره، قال الشوا، إن بنك فلسطين سيواصل دعم البرنامج، والذي يمتد لثلاث سنوات، ما يسهم في تحفيز وتعزيز قدرات المعلمات والمعلمين على تبني عقلية ابتكارية، من خلال المشاركة في ورشات عمل تفاعلية عبر الفضاء الإلكتروني لتطوير وتنفيذ مشاريعهم على أرض الواقع”.
وأضاف، إن بنك فلسطين يولي قطاع التعليم في فلسطين اهتماماً خاصاً ويمنحه أولوية كقطاع يعمل لبناء أجيالنا القادمة، ويأتي ذلك انطلاقاً من مسؤوليتنا التنموية والاجتماعية المستدامة كون الشباب يشكلون الثروة الرئيسة والمحرك الأساس في بناء مجتمعنا الفلسطيني وأجيالنا القادمة، وتابع، إن مساهمة البنك استمرار لمسيرة طويلة في دعم القطاع التعليمي، كما تأتي لأهمية هذا المشروع في توسيع آفاق ومدارك المعلمين، عبر توفير بيئة تفاعلية تصقل قدراتهم ومهاراتهم التعليمية، وتطوير آليات وأساليب تعليمية حديثة، بما يمكنهم من مواجهة التحديات المختلفة.
من جهته، أعرب القدومي عن شكره لبنك فلسطين لمساهمته في دعم برنامج “كن مبتكراً”، والذي يركز على المعلمات والمعلمين باعتبارهم السفراء المحوريين في العملية التعليمية، خاصة أن لديهم القدرة على تحديد التحديات التي يمكن أن تواجههم في بيئتهم التعليمية، مضيفاً، إن تشجيع المعلمين على الاندماج بهذا النوع من التفكير والتجربة الرقمية يسمح بالتغيير من القاعدة إلى القمة، والذي له أهمية كبرى في التطوير المستمر للتعليم.